宗教教育

宗教的な教えとは何ですか：

宗教教育はブラジルの基礎教育の分野から成り立っています。そこでの主な目的は社会に存在する様々な宗教の基礎、習慣そして価値観についての考察を提案することです。

それは、とりわけ宗教間の対話と尊重を刺激する活動を通して、学際的な方法で彼らの興味のある主題を探求しながら、宗教の異なる形態の理解の探求によって特徴付けられる分野です。

このように、宗教教育は二つの方法で教えることができます。情報が特定の宗教から排他的に与えられるときの告白、あるいは主宗教グループについての情報が与えられるときの多宗教または宗教。

多元教育機関としての学校の観点からは、宗教教育の焦点は、子供の頃から青年期まで、学生の宗教の目覚めを目指しています。ただし、これは家庭環境でも発生する可能性がある方法です。

1988年の連邦憲法は、ブラジルは世俗的な国家であると述べているため、いかなる宗教の教義も促進または防御することはできません。このため、宗教教育の規律は任意です。つまり、誰もそれを学ぶ必要はなく、生徒の学校の成績にも影響を与えません。

この意味で、CFによれば、ガイドラインと国民教育の基礎は、第33条に規定されているように、規律の選択的な性質を再確認している。

第33条任意選択である宗教教育は、市民の基礎教育の不可欠な部分であり、公の小学校の平時の規律を構成し、ブラジルにおける宗教の文化的多様性の尊重を確保し、いかなる形式の検察も禁止する。

§1教育制度は、宗教教育の内容の定義のための手続きを規制し、教員の居住と入学のための規範を確立します。

§2教育制度は、宗教的な教えの内容の定義のために、異なる宗教の宗派によって構成された市民の実体を聞くでしょう。

しかし、2017年9月27日、連邦最高裁判所の決定により、公立学校での宗教教育は宗派的性格を持つ可能性があると判断されました。、オプションのままです。

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